Petunjuk penyusunan bahan belajar keaksaraan bagian 1: pendahuluan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 29 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374 PET A

Laporan akhir penguatan program keaksaraan terintegrasi dengan pendidikan kec…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374.4 LAP A

Panduan pelatihan pendekatan bahasa ibu pada pendidikan keaksaraan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374.4 PAN A

Model pendidikan keaksaraan berwawasan budaya masyarakat nelayan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

34 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2010 KEAKS-3

Model pendidikan keaksaraan berwawasan budaya masyarakat nelayan : perangkat …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 34 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2010 KEAKS-4

Model pendidikan keaksaraan berwawasan cerita rakyat masyarakat pertanian : p…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2010 KEAKS-6

Model pendidikan keaksaraan berwawasan kesehatan lingkungan : perangkat pembe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2010 KEAKS-2

Menjangkau yang tak terjangkau pendidikan keaksaraan sebagai titik tolak pemb…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 83 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374.1 MEN F

Model strategi pembelajaran multikeaksaraan pada pendidikan keaksaraan lanjutan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 68 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2016 DIKMAS-6

Bahan ajar pendidikan multikeaksaraan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 66 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2016 DIKMAS-7

Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (Perencanaa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 42p.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 372.2 PEN A

Fikih Pendidikan

Dalam ajaran Islam, sedikitnya ada tiga hadis berdimensi pendiidkan yang saling mendukung. Uth lubu al 'ilmi minal mahdi il al lahdi, setiap manusia diberi kesempatan yang sama dalam hal menuntut ilmu, dimulai sejak kehadiran kita di dunia ini hingga kita dipanggil untuk kembali kepada sumber segala ilmu, Tuhan SWT. Kata Nabi SAW, menuntut ilmu itu kewajiban tiap individu, kewajiban perorangan.…

Panduan pembinaan forum PTK-PNF pendidikan kesetaraan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 32 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 PAN A

Panduan pembentukan forum PTK-PNF pendidikan kesetaraan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 38 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 PAN A

5 naskah kompetensi pendidik kelompok mata pelajaran program pendidikan keset…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 188 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 LIM A

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 90 Tahun…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R PER 2014-29

Profesi tenaga kependidikan: dilengkapi dengan undang-undang dan peraturan-pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790763241

Deskripsi Fisik

272 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371,1 MUR p

Kompetensi Instruktur Kursus Dasar Kecakapan Hidup bagi Penganggur Perkotaan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 82 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PKK-1

Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan

Buku ini membuka ruang diskusi mengenai bagaimana terobosan-terobosan baru yang lebih inovatif dalam hal profesionalisasi jabatan kependidikan agar dapat dilakukan pendekatan pengajaran yang lebih bermutu dan menarik bagi peserta didik. Sehingga peserta didik mengetahui tentang keterampilan bagaimana cara belajar (how to learn) dalam mencatat, menghafal, membaca dengan cepat, memahami, memaknai…

Kompetensi dan Pelaksanaan Tugas Tutor Inti

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 32 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 KOM A

Pendidik dan tenaga kependidikan PNF melayani dengan kompetensi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

29 halaman

Judul Seri

Tema kelembagaan

No. Panggil

R 371.1 PEN A

Menjadi Tutor yang Efektif dan Komunikatif (Suplemen untuk Meningkatkan Kompe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 32 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 MEN A

Merancang Pembelajaran pada Pendidikan Kesetaraan (Suplemen untuk Peningkatan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 36 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374.2 MER A

Kompetensi dan Pelaksanaan Tugas Pamong Belajar di UPTD SKB

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 38 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 351.1 KOM A

Implementasi dan Strategi Permenpan dan RB No 15 Th. 2010 Terhadap Profesi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 36 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 348.598 IMP A

Model PAUD terpadu dengan pendidikan kesehatan dan pendidikan keluarga

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

79 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-1

Pendidikan Anak Prasekolah

Buku ini mengkaji apa dan bagaimana pendidikan prasekolah, teori-teori yang melandasinya, beberapa alternatif pendidikan anak prasekolah, kurikulum dan penilaian dalam program pendidikan prasekolah, serta permasalahan perencanaan dan organisasi lingkungan.

Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk Pendidikan Usia Dini

Sumber belajar dan alat permainan (untuk pendidikan usia dini) ditulis untuk memnuhi kebutuhanrnlingkungan pendidikan, tidak hanya pada lingkup sekolah, tetapi juga luar sekolah,rnserta mencoba mengeliminasi pandangan umum bahwa anak-anak di daerah perkotaan sajarnyang mampu melaksanakan proses pembelajaran dengan segala bentuk alat peraga yangrnserba lengkap dan modern. Padahal anak-anak daera…

Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini

HOME > BUKU > PSIKOLOGI & PENDIDIKANrnHOME > BUKU > PSIKOLOGI & PENDIDIKAN > PENDIDIKAN KELUARGArnrnrnrnPenilaian Perkembangan Anak Usia Dini Penilaian Perkembangan Anak Usia Dinirnby Uyu WahyudinrnrnrnCustomer Rating:rnClick here to review this item.rnrnrnProduct ID: 743329rnAvailability: LIMITED STOCKrnclick here to be notified. rnList Price: Rp 28.000rnOnline Price: Rp 23.800rnYou …

Serba-Serbi Pendidikan Anak : Menciptakan dan Mengoptimalkan Generasi Unggulan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-24-0465-4

Deskripsi Fisik

146 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 ADE s

Tes IQ anak: jadikan anak cerdas & kreatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028328272

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 LAI t

Panduan pembinaan pendidik anak usia dini melalui korespondesi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 37 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-4

Pendidikan Yang Patut dan Menyenangkan

Apakah pendidikan yang diterapkan selama ini adalah pendidikan yang patut bagi anak? Teori developmentally appropriate practices (DAP)mengupas tentang praktek pendidikan anak yang patut, sesuai dengan usia anak, lingkungannya danmemandang anak sebagai individu yang unik. Di dalam buku ini juga dibahas berbagai teori pendidikan lainnya yang dijadikan sebagai pijakan dalam mendidik anak. Tidak ha…

Permainan kreatif asah kecerdasan logis-matematis balita: panduan mudah bagi …

Bagi anak, sesungguhnya materi logika-matematika tidak ada bedanya dengan menyanyi, menari, menggambar, melompat dan sebagainya. Sama-sama mudah, sama-sama menyenangkan. Buku ini akan memandu para orangtua dan guru utnuk menstimulasi kecerdasan logis-matematis anak.

Permainan kreatif asah kecerdasan musik balita: panduan mudah bagi orangtua d…

Sebuah penelitian menyimpulkan bahwa pelajaran musik dapat meningkatkan kecerdasan anak. bahkan musik juga dapat menaikkan kapasitas dan kualitas nalar otak. Hal ini karena bermusik akan memacuperkembangan potensi gerakan, pendengaran dan ekspresi anak. Buku ini akan memandu para orang tua dan guru utnuk menstimulasi kecerdasan bermusik anak kita.

Sukses masuk SD sesuai kurikulum TK

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796106455

Deskripsi Fisik

80 hal.; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 IRW s

Sejarah pendekatan Montessori

Buku ini memuat perjuangan, pemikiran dan karya-karya Montessori dalam memfasilitasi anak-anak untuk mengeksplorasi dunianya dan menemukan pengetahuan baru melalui lingkungan, guru, teman dan alat-alat peraga.

Pengelolaan lingkungan belajar

Buku ini menjelaskan dasar, strategi dan unsur pengelolaan lingkungan belajar, seperti: konsep pengelolaan lingkungan belajar di TK; cara-cara strategis mengelola lingkungan belajar, baik di dalam kelas maupun luar kelas; fasilitas dan kebijakan sekolah terkait pengelolaan lingkungan belajar; kompetensi guru dalam pengelolaan lingkungan belajar; dan keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam p…

Metode pendidikan anak

Metode talqin harus diajarkan terhadap anak. Metode ini diyakini sebagai basis utama metode pendidikan agama terhadap anak. Dengan metode ini, Anak dididik sejak dini akan terbiasa dengan kalimat toyibah `laa ilaha illallah` sebagai kalimat tauhid. Secara kontinyu anak dibimbing, dan diberikan amalan-amalan wirid-wirid dan lainnya. Kontinyulitas ini penting dalam pendidikan, sehingga anak senan…

Buku pegangan tutor/pendamping: stimulasi anak usia 5-6 tahun

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 39 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-8

Buku pegangan tutor/pendamping: stimulasi anak usia 4-5 tahun

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 33 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-7

Buku pegangan tutor/pendamping: stimulasi anak usia 3-4 tahun

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 25 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-6

Buku pegangan tutor/pendamping: stimulasi anak usia 1-2 tahun

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 48 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-5

Buku pegangan tutor/pendamping: stimulasi anak usia 0-1 tahun

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 60 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-4

Buku pegangan tutor/pendamping: stimulasi anak dalam kandungan/prenatal

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 28 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-3

Panduan pendampingan pembelajaran PAUD terpadu dengan pendidikan kesehatan da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 41 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2009 PAUD-2

Model pembelajaran outbound pada kelompok bermain

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 71 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-6

Model bimbingan melalui penitipan anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

49 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 1993 4

Model pembelajaran karakter anak usia dini kelompok belajar keluarga (kolega)

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

81 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2011 PAUD-1

Model penyelenggaraan paud terpadu di pedesaan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 53 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-1