Majalah Familia selama ini memiliki perhatian terhadap masalah seputar pengasuhan anak. Buku ini merupakan kumpulan naskah yang pernah dimuat dalam majalah Familia. Masalah-masalah perilaku anak yang dibahas di dalamnya merupakan masalah faktual yang sering dihadapi oleh orang tua dalam proses mengasuh anak-anak usia dini. Pembahasan buku ini dibagi dalam empat bagian, yaitu tentang anak dan li…
Buku ini hadir dalam rangka turut menyemarakkan gerakan PAUD di Indonesia, di samping tetap meningkatkan mutu manajemen PAUD yang telah ada. Dengan demikian, buku ini membahas manajemen PAUD secara tuntas, dari mendirikan lembaga PAUD baru, meningkatkan mutu pengelolaan lembaga PAUD yang telah ada, hingga pengembangannya.
Sinopsis dari pengembangan model pendidikan anak usia dini yang dikembangkan oleh PP-PAUDNI Regional I dari tahun 2010 - 2013.
Buku ini mengkaji apa dan bagaimana pendidikan prasekolah, teori-teori yang melandasinya, beberapa alternatif pendidikan anak prasekolah, kurikulum dan penilaian dalam program pendidikan prasekolah, serta permasalahan perencanaan dan organisasi lingkungan.
Sumber belajar dan alat permainan (untuk pendidikan usia dini) ditulis untuk memnuhi kebutuhanrnlingkungan pendidikan, tidak hanya pada lingkup sekolah, tetapi juga luar sekolah,rnserta mencoba mengeliminasi pandangan umum bahwa anak-anak di daerah perkotaan sajarnyang mampu melaksanakan proses pembelajaran dengan segala bentuk alat peraga yangrnserba lengkap dan modern. Padahal anak-anak daera…
HOME > BUKU > PSIKOLOGI & PENDIDIKANrnHOME > BUKU > PSIKOLOGI & PENDIDIKAN > PENDIDIKAN KELUARGArnrnrnrnPenilaian Perkembangan Anak Usia Dini Penilaian Perkembangan Anak Usia Dinirnby Uyu WahyudinrnrnrnCustomer Rating:rnClick here to review this item.rnrnrnProduct ID: 743329rnAvailability: LIMITED STOCKrnclick here to be notified. rnList Price: Rp 28.000rnOnline Price: Rp 23.800rnYou …
Buku ini menjelaskan dasar, strategi dan unsur pengelolaan lingkungan belajar, seperti: konsep pengelolaan lingkungan belajar di TK; cara-cara strategis mengelola lingkungan belajar, baik di dalam kelas maupun luar kelas; fasilitas dan kebijakan sekolah terkait pengelolaan lingkungan belajar; kompetensi guru dalam pengelolaan lingkungan belajar; dan keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam p…
Metode talqin harus diajarkan terhadap anak. Metode ini diyakini sebagai basis utama metode pendidikan agama terhadap anak. Dengan metode ini, Anak dididik sejak dini akan terbiasa dengan kalimat toyibah `laa ilaha illallah` sebagai kalimat tauhid. Secara kontinyu anak dibimbing, dan diberikan amalan-amalan wirid-wirid dan lainnya. Kontinyulitas ini penting dalam pendidikan, sehingga anak senan…