Ditapis dengan
Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan
Buku ini membahas ragam strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku di Indonesia, termasuk strategi ekspositori, inkuiri, berbasis masalah, kooperatif, dan kontekstual. Buku menyajikan teori, prinsip, serta contoh aplikasi strategi pembelajaran untuk membantu guru dalam memilih dan menerapkan strategi yang sesuai.
- Edisi
- Ed. 1, Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 292 hlm. : ilustrasi ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SAN s
The Accelerated Learning Fieldbook : Panduan Belajar Cepat Untuk Pelajar Dan …
Pembelajaran cepat (accelerated learning) dalam buku ini diartikan sebagai sebuah proses perubahan kebiasaan yang disebabkan oleh penambahan keterampilan, pengetahuan, atau sikap baru. Dengan kata lain mengubah kebiasaan dengan meningkatkan kecepatan belajar. Accelerated learning sangat baik digunakan dalam proses pembelajaran, hal ini tidak menutup kemungkinan karena dewasa ini siswa selalu di…
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-1305-56-0
- Deskripsi Fisik
- xvi+360hlm.;23x15cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 Rus t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah