"Namaku Kali" adalah sebuah buku yang ditujukan untuk anak-anak sekolah dasar yang baru belajar membaca. Buku ini, diterbitkan oleh Kemendikbudristek dan ditulis oleh Anna Farida, mengisahkan seorang bocah ceria dan aktif yang memiliki sindrom Down. Ilustrasi menarik oleh Felishia memperkaya cerita ini, menjadikannya lebih menarik bagi anak-anak. Cerita berpusat pada bocah yang memiliki hobi…
Buku bercerita tentang Witan, seorang anak yang tinggal bersama neneknya. Saat neneknya luka dan sakit karena penyakit gula, Witan harus mencari obat di “Buku Besar” milik nenek — kemudian, ia dibawa ke Hutan Arana, berjumpa dengan Kakek Jahe dan Ratu Arana, melalui serangkaian ujian, hingga mendapatkan tanaman obat “Bawang Tiwai”. Cerita ini menggabungkan petualangan, nilai kasih say…
Orangtua mengekang, bercerat, pemabuk, atau sibuk bekerja. Teman-teman di sekolah suka mengejek dan mengerjai. Ini hanyalah sedikit hal yang bisa membuat seorang remaja marah. Marah itu wajar. dan memang harus diekspresikan Namun, kadang kala remaja menyimpan dan menumpuk kemarahan itu sehingga akhimya meluap, meledak. dan membahayakan diri sendin serta orang-orang di sekitamya. Atau, kemarah…
Buku ini mengisahkan Cemong, seekor kucing jalanan bertubuh belang yang sering diejek karena penampilannya. Dengan hati pemberani dan tulus, Cemong menunjukkan bahwa perbedaan bukanlah kelemahan. Cerita sarat pesan moral tentang empati, percaya diri, dan persahabatan sejati. Ditujukan untuk anak usia 7–12 tahun.
Besok mau sekolah. Mika harus siap-siap. Apa saja yang akan dibawa Mika ke sekolah? Bola? Krayon? Atau si babi kecil? Ayay dan koge boleh juga!
Tom menjaga museum paling bebas tikus sedunia. Tugasnya berjalan lancar hampir setahun ini. Tapi itu sebelum Jerry pulang dari perjalanan keliling dunianya. Museum bebas tikus? Rasanya tidak lagi!
Apakah pendidikan yang diterapkan selama ini adalah pendidikan yang patut bagi anak? Teori developmentally appropriate practices (DAP)mengupas tentang praktek pendidikan anak yang patut, sesuai dengan usia anak, lingkungannya danmemandang anak sebagai individu yang unik. Di dalam buku ini juga dibahas berbagai teori pendidikan lainnya yang dijadikan sebagai pijakan dalam mendidik anak. Tidak ha…
Bagi anak, sesungguhnya materi logika-matematika tidak ada bedanya dengan menyanyi, menari, menggambar, melompat dan sebagainya. Sama-sama mudah, sama-sama menyenangkan. Buku ini akan memandu para orangtua dan guru utnuk menstimulasi kecerdasan logis-matematis anak.
Sebuah penelitian menyimpulkan bahwa pelajaran musik dapat meningkatkan kecerdasan anak. bahkan musik juga dapat menaikkan kapasitas dan kualitas nalar otak. Hal ini karena bermusik akan memacuperkembangan potensi gerakan, pendengaran dan ekspresi anak. Buku ini akan memandu para orang tua dan guru utnuk menstimulasi kecerdasan bermusik anak kita.
Buku ini memuat perjuangan, pemikiran dan karya-karya Montessori dalam memfasilitasi anak-anak untuk mengeksplorasi dunianya dan menemukan pengetahuan baru melalui lingkungan, guru, teman dan alat-alat peraga.