Perangkat pembelajaran baru diperlukan agar anda bisa tetap kompetitif dalam tatanan ekonomi baru, di mana kecepatan berpikir kreatif dan inovatif sangat ditekankan. Buku ini memberikan kerangka pembelajaran dan menunjukkan bagaimana menggunakan berbagai prasarana untuk membantu belajar dan berpikir kreatif.
Given memaparkan adanya sistem pembelajaran alamiah otak yang melibatkan 5 komponen penting ketika otak belajar: otak emosional yang dapat membangkitkan hasrat belajar, otak sosial yang berperan membangun visi untuk melihat apa yang mungkin, otak kognitif yang menumbuhkan niat untuk mengembangkan pengetahuan dan kecakapan, otak kinestetis/taktil yang mendorong tindakan untuk mengubah mimpi menj…
Buku ini dibuka dengan uraian mengenai otak yang menakjubkan. Bab beriktunya menjelaskan pentingnya memberikan makanan bergizi kepada otak dan kaitan otak dengan gerakan. Bab terakhir membahas sifat otak kita yang suka tantangan dan bagaimana pengaruh lingkungan terhadap pertumbuhan otak.
Inilah buku yang menunjukkan perkembangan paling mutakhir soal kegiatan belajar-mengajar. Setelah para pendidik mengalami masa-masa yang heboh dengan munculnya banyak sekali metode dan pendekatan belajar kini tiba saatnya kita memerhatikan dengan saksama Contextual Teaching and Learnign (CTL). CTL adalah sebuah sistem belajar yang didasarkan pada filosofi bahwa seorang pembelajar akan mau dan m…
Ternyata, orang-orang yang pernah dicap gagal di sekolah bisa menjadi tokoh termasyur dunia. Sesuai pendapat Dr. Kazuo Murakami, ini membuktikan bahwa setiap orang punya gen-gen positif yang 90-95% di antaranya tertidur. Cocoknya stimulasi dengan gaya belajar (learning styles) masing-masing orang akan membangunkan gen-gen yang masih tertidur.rnBerdasarkan pengalaman bertahun-tahun menerapkan pr…
Daftar Isi :rn- Pendahuluanrn- Transformasi Pendidikan dan Globalisasirn- Nilai-nilai Gotong Royong dalam Budaya Indonesiarn- Model Pembelajaran Gotong Royongrn- Lima Unsur Model Pembelajaran Gotong Royongrn- Pengelolaan Kelas Gotong Royongrn- Metode-metode Gotong Royongrn- Model Evaluasi Belajar Gotong Royong
Buku ini membahas desain pembelajaran dari teori, sejarah dan aplikasi. Kelebihan buku ini mengupas bagaimana guru dan dosen mendesain pembelajaran berdasarkan KTSP.
Buku ini mengenai bagaimana mempengaruhi sikap siswa terhadap belajar supaya menjadi positif atau supaya tetap positif. Banyak faktor yang mempengaruhi sikap siswa terhadap belajar. Di luar sekolah, misalnya orang tua, teman beramian, tetangga yang galak, koran, televisi. Di dalam lingkungan sekolah seperti kelas yang penuh sesak, bahan dan perlengkapan pengajaran, lokasi sekolah, peraturan sek…
Buku ini berisi sejumlah gagasan yang dihasilkan dari diskusi dengan para guru dari Amerika Serikat dan Kanada. Pengalaman para guru diuji dan dirumuskan menjadi sebuah modul pembelajaran. Setelah matang menjadi sebuah naskah, kemudian dijadikan bahan praktik pembelajaran, dan beberapa tahun selanjutnya diyakini banyak guru berhasil menjadikannya sebuah pola praktis untuk modul bimbingan. Terba…
Edisi keenam buku ini mempertajam pemahaman teori dan aplikasinya mengenai pemelajaran dan pembelajaran (learning and instruction) dalam dunia pendidikan. Ia juga membahas dengan perinci dan komprehensif tentang otak manusia; prisnip-prinsip belajar; perspektif kognitif; teori perkembangan kognitif Jean Paget; teori perkembangan psikologi kultural-historis Lev S. Vygotsky; teori konteks sosial …
Buku ini menerangkan tentang pengertian pembelajaran motorik, unsur-unsur pokok pembelajaran motorik di sekolah, aplikasi pengaturan latihan dalam pembelajaran motorik, aplikasi teori umpan balik (feecback) dan beberapa aplikasi lainnya. Disertai dengan contoh-contoh konkret, buku ini siap memandu anda agar semakin mudah memahami dan menerapkan teori pembelajaran motorik bagi siswa di sekolah.
Sebagai sebuah inovasi di bidang pendidikan, problem based learning mulai hangat dibicarakan dan mulai diterapkan di berbagai lembaga pendidikan, formal maupun informal. Buku ini mencoba menyajikan segala sesuatu yang berkaitan dengan problem based learning, baik dalam tataran teori maupun pengaplikasiannya di lapangan.rnrnEmpat bab awal merupakan pengantar kepada pelaksanaan PBL dengan mengaja…
Pendidikan masih saja menjadi barang mahal di tanah saudara-saudara kita yang jauh dari pusat. Bangunan yang hampir roboh, fasilitas yang kurang memadai, jarak yang jauh dan terjal, kurangnya tenaga pengajar dan masalah-masalah lain masih saja terjadi. Lalu bagimana ceritanya kalau anak-anak muda, generasi penerus bangsa ini tergerak hatinya. Mereka adalah 51 Pengajar Muda yang terpilih dari 13…
Efektivitas pendidikan sangat tergantung dari proses pembelajaran dan instruksi yang dijalankan dalam lembaga pendidikan. Karena itu, para pendidik dan praktisi pendidikan harus terus-menerus berupaya mencari cara untuk membuat instruksi pendidikan lebih efektif.rnBagaimana cara membuat instruksi pendidikan itu lebih efektif?rnBuku ini menjawab dengan gamblang pertanyaan tersebut. Pertama-tama,…