Strategi Pembelajaran Menyenangkan dengan Humor

Buku ini memberikan informasi kepada para pembaca tentang penggunaan humor dalam membantu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Selain materinya berupa kajian teoretis tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui humor, juga didukung oleh hasil penelitian, yang disari dari tesis dan disertasi penulis. Menurut buku ini, salah satu bentuk interaksi dan komunikasi yang menyenangk…

Strategi Pembelajaran PPKN

Buku ini ditulis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola kelas dengan balk. Meningkatkan penguasaan strategi dan metode serta materi pelajaran yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar mahasiswa. Struktur buku ini terbagi dalam 6 bagian besar. Pertomo, membahas apa itu strategi pembelajaran, faktor-faktor yang memengaruhi, serta penerapannya. Kedua, dasar-dasar komunikasi …

Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran: Disesuaikan dengan Kurikulum 2013

Kemampuan mempelajari berbagai hal di sekelilingnya sudah dimiliki manusia sejak lahir. Seiring perjalanan waktu. berbagai hal yang ingin diketahui pun semakin meningkat. Maka, pada satu titik tertentu, kemampuan belajar ini harus didukung oleh proses belajar mengajar yang efektif, sehingga apa yang dipelajari dapat diserap dan diimplementasikan dalam kehidupan individu. Buku ini menyajikan b…

Pembelajaran saintifik untuk implementasi kurikulum 2013

Buku ini membahas pendekatan saintifik sebagai inti dari implementasi Kurikulum 2013 di Indonesia. Isinya mencakup lima aktivitas belajar saintifik: mengamati, bertanya, melakukan percobaan atau mencari informasi, menalar (asosiasi), dan mengomunikasikan hasil investigasi. Selain teori, buku ini menyajikan model, strategi dan metode pembelajaran seperti discovery learning, problem based learnin…

Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan

Buku ini membahas ragam strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku di Indonesia, termasuk strategi ekspositori, inkuiri, berbasis masalah, kooperatif, dan kontekstual. Buku menyajikan teori, prinsip, serta contoh aplikasi strategi pembelajaran untuk membantu guru dalam memilih dan menerapkan strategi yang sesuai.

Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran

Buku ini menghadirkan pemaparan komprehensif perencanaan dan desain pembelajaran balk ditinjau dari model-modelnya maupun pengembangan tiap komponen. Pada bagian awal pembahasan difokuskan kepada tentang konsep yang berkaitan dengan perencanaan dan desain pembelajaran termasuk model Desain Sistem Instruksional berorientasi Pencapaian Kompetensi (DSIPK) untuk mendukung keberhasilan KTSP. Pada …

Kiat membelajarkan siswa

Buku ini menyajikan beberapa kiat dalam membelajarkan siswa atau langkah-langkah dalam memacukan prestasi siswa di sekolah-sekolah. Memacu prestasi merupakan tagihan kepada guru dan orang tua yang tidak bisa ditawar-tawar lagi. Orang tua tidak bisa berharap penuh kepada guru dalam memacu prestasi anak-anak di sekolha, akan tetapi pendidikan anak-anak terlaksana dengan baik adalah berkat kerjasa…

Quantum learning: memibasakan belajar nyaman dan menyenangkan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-9452-00-7

Deskripsi Fisik

xxiv, 356 hal.; 23.5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 DEP q

How to study: kiat-kiat belajar praktis bagi mahasiswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3659-75-0

Deskripsi Fisik

368 hal.; 23.5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RAC h

Pembelajaran bahasa berbasis pendidikan karakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028650885

Deskripsi Fisik

xvi, 297 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 YUN p

Developing student autonomy in learning

Edisi

2nd

ISBN/ISSN

0-89397-291-6

Deskripsi Fisik

274 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 DEV -

Belajar cerdas: belajar berbasiskan otak

Buku ini dibuka dengan uraian mengenai otak yang menakjubkan. Bab beriktunya menjelaskan pentingnya memberikan makanan bergizi kepada otak dan kaitan otak dengan gerakan. Bab terakhir membahas sifat otak kita yang suka tantangan dan bagaimana pengaruh lingkungan terhadap pertumbuhan otak.

Permanent learning: a study in educational techniques

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 221 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 LAN p

Brain-based teaching: merancang kegiatan belajar-mengajar yang melibatkan ota…

Given memaparkan adanya sistem pembelajaran alamiah otak yang melibatkan 5 komponen penting ketika otak belajar: otak emosional yang dapat membangkitkan hasrat belajar, otak sosial yang berperan membangun visi untuk melihat apa yang mungkin, otak kognitif yang menumbuhkan niat untuk mengembangkan pengetahuan dan kecakapan, otak kinestetis/taktil yang mendorong tindakan untuk mengubah mimpi menj…

Portofolio dalam pelajaran IPS

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-225-8

Deskripsi Fisik

xii, 250 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 FAJ p

Metode belajar berpikir kritis dan inovatif

Perangkat pembelajaran baru diperlukan agar anda bisa tetap kompetitif dalam tatanan ekonomi baru, di mana kecepatan berpikir kreatif dan inovatif sangat ditekankan. Buku ini memberikan kerangka pembelajaran dan menunjukkan bagaimana menggunakan berbagai prasarana untuk membantu belajar dan berpikir kreatif.

Pendekatan belajar melalui pengungkapan pengalaman pada kursus bahasa Inggris…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PKK-6

Aplikasi teori pembelajaran motorik di sekolah

Buku ini menerangkan tentang pengertian pembelajaran motorik, unsur-unsur pokok pembelajaran motorik di sekolah, aplikasi pengaturan latihan dalam pembelajaran motorik, aplikasi teori umpan balik (feecback) dan beberapa aplikasi lainnya. Disertai dengan contoh-contoh konkret, buku ini siap memandu anda agar semakin mudah memahami dan menerapkan teori pembelajaran motorik bagi siswa di sekolah.

Pedoman Pengembangan Strategi Pembelajaran Diklat Pendidikan Non Formal

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 51 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374 PED B

Pedoman Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan dan Penataran Pendidika…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 52 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3

Memahami tindakan pembelajaran: cara mudah dalam perencanaan penelitian tinda…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028650489

Deskripsi Fisik

x, 108 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 IMA m

Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tematik terpadu

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021186169

Deskripsi Fisik

xviii, 412 halaman; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 AND m

Desain baru pembelajaran konstruktivistik

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789799151384

Deskripsi Fisik

viii, 214 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MAR d

Desain pembelajaran bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022175001

Deskripsi Fisik

xvi, 278 halaman; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 END d

Pembelajaran tematik terpadu

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796924608

Deskripsi Fisik

xi, 340 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ABD p

Manajemen pembelajaran kelas: strategi meningkatkan mutu pembelajaran

Banyak pakar pendidikan mengatakan bahwa belajar dikelas adalah memenjarakan pikiran para peserta didik, akan tetapi jika kelas-kelas kita rancang secara kondusif dan mempertinbangkan unsur psikologis peserta didik, maka kelas tersebut akan menjadi tempat yang menyenangkan. Banyak keuntungan yang dapat dipetik dalam membelajarkan peserta didik di kelas. Buku ini menuntun anda dapat mengelola ke…

Kiat membelajarkan siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789799151636

Deskripsi Fisik

xiii, 270 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MAR k

Paradigma baru pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789799151667

Deskripsi Fisik

xii, 305 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MAR p

Model dan metode pembelajaran kreatif dan berkarakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789794506844

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MOD -

Belajar & pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789795188230

Deskripsi Fisik

ix, 298 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 DIM b

Active talk: the effective use of discussion in learning

Edisi

-

ISBN/ISSN

07494 0246 6

Deskripsi Fisik

144 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MEN a

Area resource centre: an experiment

Edisi

-

ISBN/ISSN

0 7131 1969 X

Deskripsi Fisik

116 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 GAR a

Paradigma pendidikan konstruktivistik: implementasi KTSP & UU No. 14 tahun 20…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-1488-25-9

Deskripsi Fisik

xii, 252 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MAR p

Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis

Siapa pun bisa mengajar, tapi tidak semua orang bisa menjadi guru. Guru adalah profesi mulia yang dididik secara khusus. Itu sebabnya guru menjadi panutan masyarakat, digugu dan ditiru oleh anak didiknya. Dengan demikian, guru menjadi sosok yang sangat berwibawa dalam mencerdaskan bangsanya. Itu semua tidak didapat dengan mudah. Ada caranya, ada ilmunya namanya Ilmu pendidikan. Menjadi guru …

7 Trik Dahsyat Menghafal Cepat

Buku ini memaparkan dengan jelas dan gamblang cara belajar yang fun dan tidak membosankan. Bagaimana cara memahami keinginan otak agar belajar, mengingat lebih efektif, dan tidak cepat lupa. Mengungkapkan teknik-teknik efektif yang dapat membantu pembaca untuk menghafal informasi dengan cepat dan mudah. Dalam buku ini, penulis berbagi tujuh trik ampuh yang dapat digunakan dalam berbagai situasi…

Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar

Selama ini terbentuk kesan umum bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit dan juga menakutkan. Nyatanya memang demikian banyak sekali siswa yang tidak menyukainya. Padahal, sesungguhnya unsur-unsur matematika itu menyertai kita dalam kehidupan sehari-hari. Lalu mengapa matematika sampai begitu menakutkan? Boleh jadi karena cara pembelajarannya yang salah, tapi mungkin juga karena sen…

Manajemen Kurikulum Pembelajaran di Madrasah : Pemetaan Pengajaran

Manajemen Berbasis Madrasah merupakan salah satu wujud reformasi pendidikan yang memberikan otonomi Madrasah untuk mengatur kehidupan Madrasah, potensinya sesuai dengan kondisi. Madrasah mempunyai Full Authority and Responbility dalam menetapkan program pendidikan dan berbagai kebijakan Madrasah. Pengembangan kurikulum pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan, potensi dan kondisi daerah m…

Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian tindakan kelas merupakan penyelidikan secara sistematis dengan tujuan menginformasikan praktik pembelajaran dalam situasi tertentu. Penelitian tindakan kelas juga merupakan suatu cara bagi guru untuk menemukan apa yang terbaik di dalam situasi kelas mereka sendiri sehingga keputusan tentang proses pembelajaran dapat diambil dengan sebaik-baiknya. Penelitian tindakan kelas juga merupa…

Active Learning : Creating Excitement in the Classroom

Edisi

-

ISBN/ISSN

978187838001

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

1991 AEHE-ERIC Higher Education Reports : Report One

No. Panggil

371.422 BON a

Strategi Pembelajaran Bahasa

Pengajar tugasnya adalah menyelenggarakan proses pembelajaran. Pembelajaran itu terselenggara dengan efektif bila sejak awal dirancang dengan balk, dengan mensinergikan berbagai potensi. Dengan kata lain mengajar itu harus pakai strategi. Dalam strategi ini pengajar membantu menumbuhkan dan mentransformasi positif sambil mengembangkan potensi-potensi kepribadian peserta didik. Faktor penentu …

Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi & Implementasi dlm Kurikulum Tin…

Dalam setiap organisasi, peran leader menjadi faktor kunci. Pemimpin memiliki peran yang menentukan arah dan berjalan-nya organisasi menuju tujuan yang ditetapkan. Demikian pula halnya dalam sebuah satuan pendidikan. Peran pemimpin satuan pendidikan ibarat nakhoda kapal. Ia harus mampu mengendalikan jalannya kapal di lautan, baik saat laut tenang maupun dalam ge-lombang. SMA sebagai satuan pend…

Model Pembelajaran : Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efe…

Dengan memahami buku ini, Anda akan banyak mendapat pengetahuan tentang bagaimana menciptakan proses belajar mengajar yang kreatif dan efektif, Model Pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Apa isi model tersebut? Isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam melaksanakan pembelajaran, khususnya berbagai teori yang ber…

Pengembangan Model Pembelajaran (Andragogi) dan Pelatihan Bagi Orang Dewasa

Buku yang disusun ini mengambil judul "Pengembangan Model Pembelajaran (Andragogi) dan Pelatihan bagi Orang Dewasa", merupakan buku praktis pelengkap buku-buku lain bertema sejenis. Harapan penulis adalah buku ini dapat menjadi rujukan bagi fasilitator maupun widyaiswara pengampu pelatihan. Bahasan yang disajikan sedpat mungkin dibuat aplikable, agar mudah diaplikasikan dalam pelatihan. Uraia…

Model Pembelajaran Inovatif

Guru memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kuantitas dan kualitas pengajaran yang dilaksanakannya. oleh sebab itu, guru hams memikirkan dan membuat perencanaan sccara seksama dalam meningkatkan kesempatan belajar bagi siswanya dan memperbaiki kualitas mengajarnya. Hal ini menuntut perubahan dalam pengorganisasian kelas, penggunaan metode mengajar, strategi helajar mengajar, maupun…

PEMBELAJARAN SAINTIFIK Untuk IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Implementasi kurikulum 2013 membutuhkan perubahan paradigma pembelajaran dari pembelajaran konvensional yang hanya dilakukan di kelas, menjadi pembelajaran yang mengaktifkan siswa untuk menggunakan aneka sumber belajar yang dapat diperoleh di luar kelas. Buku ini menjelaskan tentang pembelajaran saintifik yang seharusnya digunakan dalam implementasi kurikulum 2013 yang mencakup lima aktivitas b…

Tips Membangun Komunitas Belajar di Sekolah : Kiat-Kiat Mengatasi Kebosanan d…

Kemajuan suatu bangsa sangat tergantung pada kualitas pendidikannya. Sayangnya, selama ini, model pembelajaran yang diterapkan di sekolah-sekolah di negeri kita cenderung membosankan. Anak didik hanya dijadikan objek pasif yang sekadar mendengar, melaksanakan tugas guru, serta mendapatkan nilai tanpa ada umpan batik yang komunikatif. Oleh karena itu, lahirlah komunitas belajar sebagai jawaban t…

Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer : Suatu Tinjauan Konseptual Operas…

Di Indonesia, wacana tentang profesionalisme pendidik kini semakin menyeruak ke ruang publik seiring dengan meningkatnya tuntutan akan mutu pendidikan. Dalam hal ini, pendidik (guru/dosen) akhirnya menjadi sorotan karena merekalah yang menjadi garda terdepan yang berinteraksi Iangsung dengan siswa dalam proses belajar mengajar. Dalam kondisi seperti ini, guru dituntut untuk mengembangkan keahli…

Pembelajaran Konstruktivisme: Teori dan Aplikasi Pembelajaran dalam Pembentuk…

Untuk mewujudkan sekolah yang mampu melahirkan generasi penerus andal, tentu dibutuhkan kepala sekolah yang kom-peten dan profesional, yang mampu menghindari kesalahan-kesalahan dalam mengelola sekolahnya. Buku ini secara khusus membidik kesalahan-kesalahan umum yang paling sering dilakukan oleh kepala sekolah plus cara meng-atasinya. Dengan bahasa lugas, buku ini mampu memaparkan dengan mendet…

Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi

Pendidikan kontekstual (contextual teaching and learning) merupakan wujud paradigma baru pembelajaran. Realitas di lapangan menunjukkan terdapatnya kendala terkait pemahaman dan kemampuan praktisi guru dalam mengembangkan materi, metode, media, sumber, dan evaluasi secara kontekstual.

Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem

Dunia pendidikan kita ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya. banyak peserta didik menyajikan tingkat hafalan yang balk terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada kenyataannya mereka tidak memahaminya. Sebagian besar dari peserta didik tidak mampu menghubungkan antara apa yang mereka pelajari dengan bagaimana pengetahuan tersebut a…