Kalender kata: penumbuhan nilai jujur, adil, pemberani, dan kerjasama

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 18 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2016 PAUD-6

Panduan pengembangan media pembelajaran: nilai kepemimpinan bagi anakusia din…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

v, 21 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R Model 2016 PAUD-7

Panduan pengembangan media pembelajaran: nilai kepemimpinan bagi anak usia di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 19 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2016 PAUD-9

Panduan pengembangan media pembelajaran : nilai kepemimpinan bagi anak usia d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 23 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2016 PAUD-8

Warta Paudni

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370 WARTA TS

Gita Setra

Edisi

-

ISBN/ISSN

0128-0057

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

374 Gita TS

Direktori Kelompok Bermain

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 609 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 DIR A

Data hasil pemetaan mutu

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 212 halaman379.

Judul Seri

-

No. Panggil

379.1 DAT A

Panduan pembinaan pendidik anak usia dini melalui korespondensi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-4

Pengembangan Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari Pada Anak Usia Dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 38 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 372.7 PEN A

Pendidikan Keorangtuaan dalam Menumbuhkembangkan Potensi Anak Usia Dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 44 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 306.85 PEN A

Pendidikan Anak Prasekolah

Buku ini mengkaji apa dan bagaimana pendidikan prasekolah, teori-teori yang melandasinya, beberapa alternatif pendidikan anak prasekolah, kurikulum dan penilaian dalam program pendidikan prasekolah, serta permasalahan perencanaan dan organisasi lingkungan.

Penelitian Kualitatif PAUD Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) kini makin diakui dan dirasakan penting serta pengaruhnya bagi tumbuh kembang anak yang berkarakter, cerdas, dan kreatif.rnDalam konteks itulah buku PENELITIAN KUALITATIF PAUD ini dikedepankan sebagai suatu pendekatan penelitian yang memungkinkan si peneliti menjelaskan, memahami secara mendalam dan empati, dan mengembangkan PAUD yang bersifat holistik integratif.

Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk Pendidikan Usia Dini

Sumber belajar dan alat permainan (untuk pendidikan usia dini) ditulis untuk memnuhi kebutuhanrnlingkungan pendidikan, tidak hanya pada lingkup sekolah, tetapi juga luar sekolah,rnserta mencoba mengeliminasi pandangan umum bahwa anak-anak di daerah perkotaan sajarnyang mampu melaksanakan proses pembelajaran dengan segala bentuk alat peraga yangrnserba lengkap dan modern. Padahal anak-anak daera…

Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini

HOME > BUKU > PSIKOLOGI & PENDIDIKANrnHOME > BUKU > PSIKOLOGI & PENDIDIKAN > PENDIDIKAN KELUARGArnrnrnrnPenilaian Perkembangan Anak Usia Dini Penilaian Perkembangan Anak Usia Dinirnby Uyu WahyudinrnrnrnCustomer Rating:rnClick here to review this item.rnrnrnProduct ID: 743329rnAvailability: LIMITED STOCKrnclick here to be notified. rnList Price: Rp 28.000rnOnline Price: Rp 23.800rnYou …

Serba-Serbi Pendidikan Anak : Menciptakan dan Mengoptimalkan Generasi Unggulan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-24-0465-4

Deskripsi Fisik

146 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 ADE s

Tes IQ anak: jadikan anak cerdas & kreatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028328272

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 LAI t

Sukses masuk SD sesuai kurikulum TK

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796106455

Deskripsi Fisik

80 hal.; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 IRW s

Pengelolaan lingkungan belajar

Buku ini menjelaskan dasar, strategi dan unsur pengelolaan lingkungan belajar, seperti: konsep pengelolaan lingkungan belajar di TK; cara-cara strategis mengelola lingkungan belajar, baik di dalam kelas maupun luar kelas; fasilitas dan kebijakan sekolah terkait pengelolaan lingkungan belajar; kompetensi guru dalam pengelolaan lingkungan belajar; dan keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam p…

Metode pendidikan anak

Metode talqin harus diajarkan terhadap anak. Metode ini diyakini sebagai basis utama metode pendidikan agama terhadap anak. Dengan metode ini, Anak dididik sejak dini akan terbiasa dengan kalimat toyibah `laa ilaha illallah` sebagai kalimat tauhid. Secara kontinyu anak dibimbing, dan diberikan amalan-amalan wirid-wirid dan lainnya. Kontinyulitas ini penting dalam pendidikan, sehingga anak senan…

Media dan sumber belajar TK

Edisi

1st

ISBN/ISSN

979-689-704-0

Deskripsi Fisik

290 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 BAD m

Strategi pembelajaran TK

Edisi

1st

ISBN/ISSN

979-689-705-9

Deskripsi Fisik

360 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 MAS s

Balita hebat: kisah seru dan menakjubkan balita

Kumpulan kisah inspirasi seputar balita yang mengharu-biru, menggemaskan, tak jarang membuat mata kita berembun. Begitu banyak tingkah polah balita yagn bisa membuat kita terperangah, tertunduk malu, dan mengambil pelajaran serta hikmahnya.

Cara jitu mendidik anak sholeh dan unggul di sekolah

Kiat-kiat mendidik anak disajikan secara tuntas bagi para pendidik dan orang tua agar sang anak mendapatkan pendidikan yang baik serta rasa cinta yang amat dibutuhkannya. Sehingga terbentuklah karakter anak yang shaleh dan berbakti pada orang tua.

Model penyelenggaraan paud terpadu di pedesaan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 53 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-1

Model penyelenggaraan paud terpadu di pedesaan: panduan perencanaan paud terp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

26 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-2

Model penyelenggaraan paud terpadu di pedesaan: panduan pelaksanaan paud terp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

16 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-3

Model penyelenggaraan paud terpadu di pedesaan: panduan pemantauan dan penila…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

17 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-4

Model penyelenggaraan paud terpadu di pedesaan: panduan tindak lanjut paud te…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

18 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-5

Model Pengembangan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini Melalui Kelompok Belajar Ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-6

Model Pengembangan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini Melalui Kelompok Belajar Ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-9

Model Pengembangan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini Melalui Kelompok Belajar Ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2012 PAUD-10

Model pelatihan pelatih (TOT) pembelajaran anak usia dini melalui metode gera…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-1

Model penyelenggaraan PAUD terintegrasi posyandu dan majelis taklim melalui b…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2005 PAUD-1

Model kurikulum kelompok bermain anak usia 4-5

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2005 PAUD-2

Model penanaman budi pekerti bagi peserta didik kelompok bermain

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 88 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2007 PAUD-1

Model strategi pembelajaran kelompok bermain melalui metode dongeng

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

130 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2007 PAUD-3

Mendongeng yuuk ..!

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

40 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2007 PAUD-4

Model pembelajaran pendidikan anak usia dini melalui permainan tradisional

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

94 hal + lampiran

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-2

Model pengembangan kawasan satuan PAUD sejenis (PAUD terintegrasi posyandu) t…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-3

Pedoman penanaman sikap pendidikan anak usia dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027370470

Deskripsi Fisik

vi, 38 halaman; 28,5 cm.

Judul Seri

Pedoman Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini

No. Panggil

R 375 PED D

Permainan kreatif asah kecerdasan logis-matematis balita: panduan mudah bagi …

Bagi anak, sesungguhnya materi logika-matematika tidak ada bedanya dengan menyanyi, menari, menggambar, melompat dan sebagainya. Sama-sama mudah, sama-sama menyenangkan. Buku ini akan memandu para orangtua dan guru utnuk menstimulasi kecerdasan logis-matematis anak.

Pendidikan Yang Patut dan Menyenangkan

Apakah pendidikan yang diterapkan selama ini adalah pendidikan yang patut bagi anak? Teori developmentally appropriate practices (DAP)mengupas tentang praktek pendidikan anak yang patut, sesuai dengan usia anak, lingkungannya danmemandang anak sebagai individu yang unik. Di dalam buku ini juga dibahas berbagai teori pendidikan lainnya yang dijadikan sebagai pijakan dalam mendidik anak. Tidak ha…

Panduan pembinaan pendidik anak usia dini melalui korespondesi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 37 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PAUD-4

Sejarah Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786026729255

Deskripsi Fisik

v, 215 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R 353.8 SEJ B

Pedoman penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pendidikan anak…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027370401

Deskripsi Fisik

vi, 46 halaman

Judul Seri

Pedoman Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini

No. Panggil

R 375 PED D

Pedoman pengelolaan kelas pendidikan anak usia dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027370494

Deskripsi Fisik

vi, 26 halaman; 28,5 cm.

Judul Seri

Pedoman Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini

No. Panggil

R 375 PED D

Penyusunan standar operasional prosedur satuan pendidikan anak usia dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027370463

Deskripsi Fisik

vi, 38 halaman; 28,5 cm.

Judul Seri

Pedoman Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini

No. Panggil

R 375 PED D

Pedoman pengelolaan pembelajaran pendidikan anak usia dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027370487

Deskripsi Fisik

vi, 38 halaman; 28,5 cm.

Judul Seri

Pedoman Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini

No. Panggil

R 375 PED-16 D

Kurikulum pendidikan anak usia dini apa, mengapa, dan bagaimana

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027370418

Deskripsi Fisik

vi, 26 halaman; 28,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 375 PED D