Ingin membuat sekolah yang efektif? Atau mau menjadi kepal sekolah yang dapat memajukan sekolah secara efektif? Buku inilah jawabannya. Buku ini ditulis sesuai pengalaman penulis ketika menjad kepala sekolah, mengikuti diktat dan workshop kepala sekolah sebagai fasilitator di ADB serta pengalaman sebagai pengawas SMP --- SMA dan SMK yang melakukan motivasi dan supervisi manajeria terhadap kepal…
1 Anda tanya kepada para siswa/siswi, bagaimana pandangan umum mereka tentang guru? Kalau mau jujur, mayoritas mereka niscaya akan mengatakan bahwa para guru umumnya menjemukan, menakutkan, ego-is, sok tahu, otoriter, monoton, text book thinking, jauh dari citra dialogis, positif, kreatif, inovatif, dan inspiratif. Jika sudah demikian poly relasi murid dan guru, bisa dibayang-kan seperti apakah…
Pentingnya kepemimpinan dan manajemen yang efektif untuk keberhasilan operasi sekolah dan perguruan tinggi telah semakin diakui selama tahun 1990-an dan memasuki abad kedua puluh satu. Kecenderungan manajemen diri di Inggris, dan di banyak bagian dunia lainnya, telah menyebabkan peningkatan apresiasi akan pentingnya kompetensi manajerial bagi para pemimpin pendidikan. Baru-baru ini, telah tumbu…
Reflective Teaching is the definitive textbook for reflective classroom professionalism. It offers exceptional support for trainee teachers, mentors, newly qualified teachers and for those engaged in continuing professional development and performance review. Andrew Pollard's Reflective Teaching has been established for over twenty years. Each edition builds on that foundation and offers som…
Dewasa ini ilmu pengetahuan dan teknologi berketribang dengan pesat. Perkembangan ini memiliki dampak semakin terbuka dan tersebarnya informasi dan pengetahuan dari dan ke seluruh dunia menembus batas jarak, tempat, ruang, dan waktu. Pengaruhnya pun meluas ke berbagai kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pendidikan merupakan suatu proses yang tujuannya untuk meningkatkan nilai sosial, budaya,…
Dengan dikeluarkannya Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam No. E/52/1995 tentang Topik Intl Kurikulum Nasional Program Strata Satu (S1) IAIN pada tanggal 30 Mei 1995 di Jakarta dan diberlakukan bagi mahasiswa baru mulai Tahun Akademik 199511996. maka praktis seluruh IAIN dalam melaksanakan perkuliahannya harus berpedoman pada SK Dirjen tersebut. Buku Strategi Belajar Me…
Tanpa pendidikan, manusia tidak akan pernah berkembang dan berbudaya. Tanpa pendidikan, kehidupan manusia akan statis, tanpa ada kemajuan, bahkan bisa jadi akan mengalami kemunduran dan kepunahan. Karena itu, menjadi fakta yang tak terbantahkan apabila pendidikan adalah sesuatu yang niscaya dalam kehidupan manusia. Pendidikan juga merupakan tonggak dari peradaban manusia. Untuk mengimbangi pesa…
Belajar dan mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaan guru dan murid, adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah. Bagaimana mengajar yang baik, metole apa yang yang mesti digunakan, bagaimana menciprakan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembela…
Konsep upacara
Daftar isi : - Konsep-Konsep Dasar Kurikulum dan Pengajaran - Determinan Kurikulum - Pendekatan-pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum - Tujuan Pengajaran - Strategi dan Sumber Mengajar - Mendisain Rencana Evaluasi Kurikulum - Disain Rencana Instruksional Pengajaran Afektif - Mengembangkan Keterampilan Berpikir dan Memecahkan Masalah - Perencanaan Instruksional untuk Tujuan Afektif - Pendidika…
There are many books about professional development for leaders in schools and for teachers, particularly in the context of performance management. In this book Harry Tomlinson provides an alternative approach to personal and professional leadership development. The author focuses on personal development through self-understanding and self-management because this is the key to profound profes…
Buku ini memberikan informasi kepada para pembaca tentang penggunaan humor dalam membantu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Selain materinya berupa kajian teoretis tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui humor, juga didukung oleh hasil penelitian, yang disari dari tesis dan disertasi penulis. Menurut buku ini, salah satu bentuk interaksi dan komunikasi yang menyenangk…