Cara menulis sains: kiat-kiat mengajarkan praktikum sains di TK, SD, hingga SMP

Keterampilan menulis masuk ke peringkat tinggi pada daftar tuntutan dunia nyata bagi semua siswa—termasuk siswa yang sedang belajar sains. Setiap disiplin ilmu sains menuntut para profesional dapat berkomunikasi dengan lancar melalui tulisan. Para ilmuwan harus mampu menjelaskan proposal studi penelitian mereka untuk dimintakan dana, melacak observasi dan hasilnya dalam catatan mereka sendiri…

Analogi dalam kelas sains : panduan FAR cara menarik untuk mengajar dengan m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9790624468

Deskripsi Fisik

x, 276 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

507.12 ANA -

Science Game Model Using Local Resources

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

51 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R 372.3 SCI A

Pembelajaran saintifik untuk implementasi kurikulum 2013

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022175049

Deskripsi Fisik

xiv, 306 halaman; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3 RID p

Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis

Siapa pun bisa mengajar, tapi tidak semua orang bisa menjadi guru. Guru adalah profesi mulia yang dididik secara khusus. Itu sebabnya guru menjadi panutan masyarakat, digugu dan ditiru oleh anak didiknya. Dengan demikian, guru menjadi sosok yang sangat berwibawa dalam mencerdaskan bangsanya. Itu semua tidak didapat dengan mudah. Ada caranya, ada ilmunya namanya Ilmu pendidikan. Menjadi guru …

MICRO TEACHING : Melatih Keterampilan Dasar Mengajar

Buku Micro Teaching: Melatih Keterampilan Dasar Mengajar karya Dr. Hj. Helmiati, M.Ag membahas konsep micro teaching sebagai metode latihan bagi calon guru dalam mengembangkan keterampilan dasar mengajar. Buku ini menjelaskan berbagai aspek micro teaching, termasuk sejarah, tujuan, prinsip-prinsip, serta skenario pelaksanaannya dalam pendidikan. Penulis menguraikan keterampilan dasar mengaja…

Prinsip Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

Bila Anda seorang pengajar, apakah guru SD, ustadz, dosen, instruktur, atau apapun namanya, tentu Anda sering bertemu dengan masalah-rnasalah berikut: Apakah tes yang Anda berikan itu benar-benar mengevaluasi hasil pengajaran Anda? Mengapa siswa/mahasiswa yang tergolong cerdas, pintar, rajin, nilainya buruk, sedangkan yang tergolong bodoh dan malas nilainnya balk? Apakah cara Anda mengajar, soa…

Kiat Nyaman Mengajar Di Dalam Kelas : Strategi Praktis, Teknis Manajemen, dan…

Buku ini dirancang untuk para guru baru dan guru yang telah berpengalaman. Bentuknya berupa buku sumber yang berisi tips dan strategi yang mudah digunakan untuk menyelesaikan masalah sehar,i-hari yang dihadapi okh para guru ketika mengorganisasi dan mengelola kelas. Buku ini berisi saran, teknik, dan alat pembelajaran yang dapat dibuat ulang untuk membantu Anda menghemat waktu dan menangani mas…

Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian tindakan kelas merupakan penyelidikan secara sistematis dengan tujuan menginformasikan praktik pembelajaran dalam situasi tertentu. Penelitian tindakan kelas juga merupakan suatu cara bagi guru untuk menemukan apa yang terbaik di dalam situasi kelas mereka sendiri sehingga keputusan tentang proses pembelajaran dapat diambil dengan sebaik-baiknya. Penelitian tindakan kelas juga merupa…

Pengajaran yang Kreatif dan Menarik : Cara Membangkitkan Minat Siswa Melalui …

Pengalaran yang Kreatif dan Menarik menawarkan strategi yang akin membantu guru baru dan guru lama menciptakan lingkungan kelas yang dinamis yang di kelas itu siswa menikmati pembelajaran dan guru menikmati pengajaran. Buku yang sangat bagus dan penting ini diisi dengan nasihat unik, daftar periksa, dan buku laporan siswa beserta • Rencana langkah demi langkah untuk membuat sukses minggu pert…