A new edition of the groundbreaking book that brings organizational learning and systems thinking into classrooms and schools, showing how to keep our nation’s educational system competitive in today’s world. Revised and updated - with more than 100 pages of new material – for the first time since its initial publication in 2000 comes a new edition of the seminal work acclaimed as one…
Pelaksanaan program pendidikan perlu memperhatikan keadaan khusus lingkungan, adat kebiasaan, suasana kejiwaan serta tingkat kecerdasan penduduk setempat. Kalau tidak, rencana-rencananya tidak akan dapat mencapai hasil optimal, bahkan mungkin berakibat negatif. Antropologi Pendidikan adalah ilmu terapan yang memperoleh kesimpulan-kesimpulan tentang ciri-ciri khas sasaran pendidikan berdasarkan …
Buku Micro Teaching: Melatih Keterampilan Dasar Mengajar karya Dr. Hj. Helmiati, M.Ag membahas konsep micro teaching sebagai metode latihan bagi calon guru dalam mengembangkan keterampilan dasar mengajar. Buku ini menjelaskan berbagai aspek micro teaching, termasuk sejarah, tujuan, prinsip-prinsip, serta skenario pelaksanaannya dalam pendidikan. Penulis menguraikan keterampilan dasar mengaja…
Buku Kiai Haji Ahmad Dahlan dan Persyarikatan Muhammadiyah karya Sutrisno Sutoyo mengupas perjalanan hidup KH. Ahmad Dahlan, seorang ulama dan tokoh pembaharu Islam di Indonesia yang mendirikan Muhammadiyah pada tahun 1912. Buku ini mengulas latar belakang pemikiran, perjuangan, serta kontribusi KH. Ahmad Dahlan dalam modernisasi pendidikan Islam, pemberdayaan sosial, dan dakwah. Selain itu,…
Seni Manajemen Menengah di Sekolah Menengah Panduan untuk Mata Pelajaran yang Efektif dan Kepemimpinan Tim Buku ini adalah bacaan penting bagi guru sekolah menengah yang sedang mempertimbangkan untuk melamar posisi manajemen menengah pertama mereka yang sudah menduduki posisi tersebut tetapi ingin meningkatkan kinerja mereka. Dengan menggunakan gaya yang ringkas dan mudah dipahami, penulis meny…
Buku ini menyajikan informasi tentang Daarut tauhiid secara komprehensif, mulai dari kondisinya pada awal pendirian hingga kondisinya pada masa sekarang. Bagaimana Kegiatan Pengajiannya, sekolah-sekolahnya, hingga kegiatanusaha yang menjadi ciri khas dari Daarut tauhiid
Manajemen Berbasis Madrasah merupakan salah satu wujud reformasi pendidikan yang memberikan otonomi Madrasah untuk mengatur kehidupan Madrasah, potensinya sesuai dengan kondisi. Madrasah mempunyai Full Authority and Responbility dalam menetapkan program pendidikan dan berbagai kebijakan Madrasah. Pengembangan kurikulum pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan, potensi dan kondisi daerah m…