Panduan pembentukan forum PTK-PNF pendidikan kesetaraan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 38 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 PAN A

5 naskah kompetensi pendidik kelompok mata pelajaran program pendidikan keset…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 188 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 LIM A

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 90 Tahun…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R PER 2014-29

Profesi tenaga kependidikan: dilengkapi dengan undang-undang dan peraturan-pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790763241

Deskripsi Fisik

272 hal.

Judul Seri

-

No. Panggil

371,1 MUR p

Kompetensi Instruktur Kursus Dasar Kecakapan Hidup bagi Penganggur Perkotaan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 82 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

R MODEL 2006 PKK-1

Pendidik dan tenaga kependidikan PNF melayani dengan kompetensi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

29 halaman

Judul Seri

Tema kelembagaan

No. Panggil

R 371.1 PEN A

Merancang Pembelajaran pada Pendidikan Kesetaraan (Suplemen untuk Peningkatan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 36 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 374.2 MER A

Menjadi Tutor yang Efektif dan Komunikatif (Suplemen untuk Meningkatkan Kompe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 32 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.1 MEN A

Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan

Buku ini membuka ruang diskusi mengenai bagaimana terobosan-terobosan baru yang lebih inovatif dalam hal profesionalisasi jabatan kependidikan agar dapat dilakukan pendekatan pengajaran yang lebih bermutu dan menarik bagi peserta didik. Sehingga peserta didik mengetahui tentang keterampilan bagaimana cara belajar (how to learn) dalam mencatat, menghafal, membaca dengan cepat, memahami, memaknai…

Fikih Pendidikan

Dalam ajaran Islam, sedikitnya ada tiga hadis berdimensi pendiidkan yang saling mendukung. Uth lubu al 'ilmi minal mahdi il al lahdi, setiap manusia diberi kesempatan yang sama dalam hal menuntut ilmu, dimulai sejak kehadiran kita di dunia ini hingga kita dipanggil untuk kembali kepada sumber segala ilmu, Tuhan SWT. Kata Nabi SAW, menuntut ilmu itu kewajiban tiap individu, kewajiban perorangan.…