Perpustakaan BBPMP Provinsi Jawa Barat - NPP 3217084A1000002

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 31 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Guru"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Prinsip Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran
Komentar Bagikan
M Ngalim Purwanto, Drs. MP

Bila Anda seorang pengajar, apakah guru SD, ustadz, dosen, instruktur, atau apapun namanya, tentu Anda sering bertemu dengan masalah-rnasalah berikut: Apakah tes yang Anda berikan itu benar-benar mengevaluasi hasil pengajaran Anda? Mengapa siswa/mahasiswa yang tergolong cerdas, pintar, rajin, nilainya buruk, sedangkan yang tergolong bodoh dan malas nilainnya balk? Apakah cara Anda mengajar, soa…

Edisi
cet 18
ISBN/ISSN
979-514-127-9
Deskripsi Fisik
viii + 165 hlm.; 15,6 x 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.27 PUR p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Potret Guru Dalam Desain Perangko
Komentar Bagikan
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Direktorat Tenaga K

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
206 hlm,;22,8x24,8
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
206 hlm,;22,8x24,8
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Dear Teacher
Komentar Bagikan
Widiharti

Kumpulan cerita dan kisah perjuangan para guru honorer (GTT)

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7529-08-4
Deskripsi Fisik
iv+326hlm.;ilus.;20cm
Judul Seri
-
No. Panggil
899.221 WID d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menapak Jalan Pengabdian
Komentar Bagikan
Prof. Dr. Endang Komara, M.Si.

Buku ini berisi pandangan dan sebagian rekaman perjalanan penulis selama menempuh karier sebagai pendidik, berbagai suka dan tantangan yang dialami penulis. dalam meniti karier menjadi seorang guru. Penulis selalu berusaha mengembangkan potensi din dengan banyak mengambil pelajaran dari berbagai hal di lingkungan dekatnva, dari Ibu, dari rekan kerja, bahkan belajar dari Metamorfosis kupu-kupu, …

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-623-96083-2-3
Deskripsi Fisik
vi+108 hlm.14,5x20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 WID m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
9 Karakter Guru Menyenangkan Berbasis Ramah Otak
Komentar Bagikan
Rudiana

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-17070-0-5
Deskripsi Fisik
xvi+200hlm.;14x20,5cm
Judul Seri
Genius Teaching Series
No. Panggil
371.1 RUD s

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-17070-0-5
Deskripsi Fisik
xvi+200hlm.;14x20,5cm
Judul Seri
Genius Teaching Series
No. Panggil
371.1 RUD s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penelitian Tindakan Kelas dan Peningkatan Profesionalitas Guru
Komentar Bagikan
Prof. Dr. Endang Komara, M.Si.

Penelitian Tindakan merupakan penerapan penemuan fakta pada pemecahan masalah dalam situasi social dengan pandangan untuk meningkatkan kualitas tindakan yang dilakukan di dalamnya, yang melibatkan kolaborasi dan kerjasama para peneliti, praktisi dan orang awam. Penelitian Tindakan Kelas merupakan kemampuan melakukan penelitian sederhana dalam rangka peningkatan kualitas profesional guru, khusus…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-8650-87-8
Deskripsi Fisik
viii+108hlm.'25x17,5cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 KOM p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru
Komentar Bagikan
Dr. Kusnandar

Prasyarat utama yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembela-jaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualifikasi dan kompetensi yang mampu memenuhi tuntu-tan tugasnya. Mutu pendidikan pada hakikatnya adalah bagaimana memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan guru di kelas ber-langsung dengan balk dan bermutu. Jadi, mutu pendidikan ditentukan di da…

Edisi
Cet.8
ISBN/ISSN
978-979-769-187-5
Deskripsi Fisik
xx+312 hlm.;20,5x14 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 KUS l
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kinerja Guru
Komentar Bagikan
Dr. Supardi, M.Pd.,Ph.D

Kinerja guru di madrasah ditentukan oleh faktor supervisi kepala madrasah, pemahaman terhadap kurikulum serta iklim kerja yang tercipta di madrasah. Kinerja guru memengaruhi mutu madrasah. Mutu Madrasah Aliyah masih rendah sehingga terpinggirkan dibandingkan dengan lembaga pendidikan non Islam dan lembaga pendidikan yang dikelola Depdiknas/Dinas Pendidikan. Penelitian tentang supervisi kepala s…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-979769-607-8
Deskripsi Fisik
xiv+316 hlm.;20,5x14 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SUP k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Seri Panduan Pendidik : Drama
Komentar Bagikan
Edi Warsidi

Buku ini membahas tentang drama sebagai salah satu karya sastra yang penting untuk diajarkan. Oleh sebab itu, pendidik mengajarkan drama diharapkan tampil memikat minat siswa. Selain dituntut menguasai materi ajar, guru juga diharapkan mampu "berakting" dengan vokal, gerak, dan ekspresi yang memikat sehingga secara sugestif mampu menggairahkan minat siswa untuk belajar drama.

Edisi
Cet 2
ISBN/ISSN
978-602-8426-02-2
Deskripsi Fisik
vi+82hlm.;20,5x14 cm
Judul Seri
Seri Panduan Pendidik
No. Panggil
372.64 WAR s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengelolaan Pengajaran: Sebuah pengantar menuju Guru Profesional
Komentar Bagikan
Ahmad Rohani

Aktivitas pengajaran adalah sangat penting, sebab berkaitan dengan upaya mengubah, mengembangkan, dan mendewasakan peserta didik. Aktivitas pengajaran yang dikelola secara terprogram, teratur, dan mengikuti prinsip-prinsip pengelolaan serta kaidah-kaidah kepengajaran yang baik merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.

Edisi
cet 1
ISBN/ISSN
978-979-098-000-6
Deskripsi Fisik
ix+280 hlm.; 21x15 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
373.3 ROH p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan BBPMP Provinsi Jawa Barat - NPP 3217084A1000002
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Situs ini dibuat untuk menyediakan informasi praktis, terkini, dan lengkap mengenai koleksi perpustakaan kami kepada semua pengunjung, di mana pun dan kapan pun Anda membutuhkannya. Jelajahi situs ini untuk berinteraksi dan temukan layanan perpustakaan kami yang menggunakan aplikasi "SLiMS". Kami berkomitmen untuk terus berinovasi, meningkatkan budaya literasi, dan memberikan layanan yang berkualitas kepada Anda. Silakan eksplorasi situs ini dan temukan dunia pengetahuan yang lebih mudah diakses!

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?