Buku ini merupakan seri ke-2 kisah praktik baik Program Sekolah Penggerak (PSP) setelah penerbitan seri ke-1 berjudul Cahaya di Ufuk Timur, Perjalanan Transformasi Program Sekolah Penggerak Angkatan Kesatu Tahun Pertama. Buku pertama menyoroti kisah inspiratif dan praktik baik para kepala satuan pendidikan pelaksana PSP dalam melakukan transformasi pembelajaran. Ber- cerita panjang lebar…
Sesuai dengan amanat kurikulum berbasis kompetensi ( KBK ) yang telah di implementasikan melalui kurikulum tingkat satuan pendidikan ( KTSP ), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual sebaik apapun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan mempu mengema…
Efektivitas pendidikan sangat tergantung dari proses pembelajaran dan instruksi yang dijalankan dalam lembaga pendidikan. Karena itu, para pendidik dan praktisi pendidikan harus terus-menerus berupaya mencari cara untuk membuat instruksi pendidikan lebih efektif.rnBagaimana cara membuat instruksi pendidikan itu lebih efektif?rnBuku ini menjawab dengan gamblang pertanyaan tersebut. Pertama-tama,…
Di dalam buku ini dujelaskan secara komprehensif bagaimana pembelajaran kreatif berbasis sains itu dilaksanakan, mulaidari tahap metode hingga praktik pelaksanaannya, semisal model pembelajaran problem based learning, model pembelajaran inkuiri, model pembelajaran eksperimen, atau model pembelajaran kontekstual dan masih banyak lagi yanglainnya. Model desain pembelajaran yang tersaji dalam buku…